Ministro Rafael Santos presenta a la ADP documento para iniciar proceso de diálogo sobre la transformación del sistema educativo
Santo Domingo.- El Comité Ejecutivo Nacional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) sostuvo un encuentro con el ministro de Educación Superior Ciencia y Tecnología (Mescyt), Rafael Santos, en el cual se presentó y entregó el documento titulado “Llamado al magisterio nacional y la ADP”, que motiva la apertura de un proceso de diálogo sobre la reforma al sistema educativo nacional.
El encuentro se realizó en la sede del Mescyt, a petición del ministro Santos, quien solicitó al CEN de la ADP que le realizara una visita de cortesía con la presencia de los expresidentes y exsecretarios generales de la ADP. También participaron los 5 viceministros del Mescyt.
El presidente de la ADP, profesor Eduardo Hidalgo, dijo que analizarán y discutirán el texto del documento, incorporándolo al debate institucional.
El profesor Hidalgo ratificó la opinión de la ADP de rechazo al proceso de fusión del Minerd y el Mescyt y afirmó al ministro Rafael Santos que le complace se haya obviado en este momento tomar el proyecto de ley que cursa en el Congreso Nacional, a fin de viabilizar una discusión franca y plural para definir juntos una ruta de consenso para abordar la necesaria transformación de la educación dominicana.
“El CEN ha venido discutiendo este tema de la fusión con una postura firme de rechazo. En esas discusiones hemos dicho que una buena señal es el retiro del proyecto de ley de fusión depositado en el Congreso Nacional”, declaró el presidente de la ADP.
Afirmó que la ADP siempre se ha incorporado a los procesos de debate que en distintos momentos se han instalado en el país, incluido el Congreso del Plan Decenal de Educación que trajo como resultado la presente Ley General de Educación 66-97 y el currículo vigente.
El profesor Hidalgo dijo que la ADP nunca ha estado al margen del debate y del diálogo, incluso asistiendo a todos los escenarios en que se han planteado, incluido el conocimiento del pacto educativo en el cual la ADP jugó un rol relevante. “Lo único que la ADP reclama es un trato respetuoso y de igualdad para ser parte activa y propositiva del debate”, expresó Hidalgo.
