Los niños y jóvenes de la actualidad deben afrontar una crianza mucho más dura y compleja que las generaciones anteriores, las cuales gozaron de mayores privilegios, según advirtió el profesor Peter Fonagy. El psicólogo infantil, quien presidió la Revisión Independiente sobre Condiciones de Salud Mental, TDAH y Autismo, señaló que los adultos recurren al insultante término de la ‘generación de cristal’ porque son incapaces de asumir su propia responsabilidad por haber dificultado la vida de las nuevas generaciones y haberles arrebatado las oportunidades de las que ellos mismos disfrutaron.
Durante su comparecencia ante el comité de salud y asistencia social de la Cámara de los Comunes, el especialista lanzó un desafío directo a los legisladores: ‘El término «generación de cristal» es un insulto para los jóvenes. Desafío a todos los presentes a lidiar con las presiones que soportan los jóvenes y a sostener la calidad de infancia y adultez temprana que todos ustedes tuvieron el privilegio de experimentar’.
El profesor Fonagy indicó que los jóvenes de hoy se enfrentan a crecientes presiones financieras, empleos inasequibles e inseguros, viviendas inaccesibles y comparaciones sociales constantes, todo ello mientras reciben un menor respaldo institucional en comparación con el pasado. ‘Por lo tanto, es mucho más fácil para nosotros decir que son una «generación de cristal» que admitir «en realidad lo hemos arruinado para ellos y es nuestra culpa»‘, añadió.
Asimismo, argumentó que los adultos mayores crecieron bajo la premisa y expectativa de que sus vidas serían mejores que las de sus padres, mientras que los jóvenes actuales vislumbran un horizonte mucho más desalentador. ‘Actualmente nos encontramos con una generación que está convencida, y con razón, de que no tendrá las mismas oportunidades que tuvieron sus progenitores’, recalcó.
Falta de redes de apoyo y el impacto de la pandemia
El experto advirtió que a los jóvenes también se les han despojado de las redes de apoyo y de los espacios de recuperación que ayudaron a las generaciones pasadas a sobrellevar el estrés. Como ejemplo, señaló una reducción del 73 por ciento en los servicios juveniles financiados por las autoridades locales desde el año 2011.
Además, advirtió que el uso excesivo de las redes sociales perjudica el sueño y desplaza el contacto cara a cara con los amigos, debilitando la capacidad de los jóvenes para afrontar las crecientes presiones de su entorno. En su intervención ante el comité multipartidista, señaló: ‘Si tienes redes sociales que en realidad te mantienen despierto y te impiden dormir, además de reducir las interacciones cara a cara, tendrás una menor capacidad para hacer frente a los problemas’.
Fonagy también criticó la forma en que se trató a los menores durante la pandemia de Covid-19, sugiriendo que los adultos priorizaron su propia salud en detrimento de las generaciones más jóvenes. Las restricciones implementadas para frenar la propagación del virus, tales como el cierre de escuelas y parques infantiles junto con la prohibición de visitar a familiares y amigos, dañaron gravemente su educación y desarrollo personal.
‘Por lo general, la prioridad se le otorga a la nueva generación, pero por la razón que sea, y no estoy aquí para culpar a nadie, decidimos que nuestra prioridad, nuestra salud, era más importante que la de ellos’, enfatizó.
El mal ejemplo de los adultos y los riesgos del exceso de diagnósticos
El especialista instó a los adultos a asumir una mayor responsabilidad sobre sus propias acciones, describiendo como ‘espantoso’ el uso constante de teléfonos móviles frente a los niños. ‘Una cosa que todos podríamos hacer en relación con desalentar el uso excesivo de las redes sociales por parte de los niños es usar menos nuestras propias redes sociales’, afirmó, agregando que el comportamiento de los adultos durante las comidas al interactuar con dispositivos en lugar de mantener contacto visual y verbal establece un modelo negativo de aprendizaje.
El informe de la revisión independiente, publicado recientemente, alertó además que el Reino Unido corre el riesgo de perjudicar a toda una generación de niños al sobre diagnosticar trastornos como el TDAH y el autismo. Según la investigación, los padres han sido incentivados a buscar diagnósticos para sus hijos debido a escuelas y sistemas de bienestar mal orientados que premian tales etiquetas, impulsados también por publicaciones en redes sociales que presentan rasgos comunes de manera errónea.
Las tasas de diagnóstico se han disparado hasta 40 veces en los últimos años, a pesar de que el estudio encargado por el gobierno no halló indicios de que el número real de afectados haya aumentado. El informe subraya que los diagnósticos erróneos o excesivos son perjudiciales, ya que pueden derivar en tratamientos innecesarios, retrasar la ayuda adecuada para otros problemas y mermar las expectativas de logro de los menores. Los datos recabados indican que los jóvenes diagnosticados con TDAH antes de los 17 años presentan una probabilidad cuatro veces mayor de quedar fuera de la educación, el empleo o la formación al inicio de su vida adulta, con un costo estimado para los contribuyentes de 244,000 libras esterlinas a lo largo de su vida por cada caso.
Source: Daily Mail | Salud.
