Santo Domingo.– La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Federación de Asociaciones de Profesores de la UASD (FAPROUASD) manifestaron este miércoles su rechazo al anteproyecto de ley que busca fusionar el Ministerio de Educación (MINERD) con el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT).
Para ambos gremios, esta propuesta, lejos de significar un avance, representa un retroceso institucional y un serio riesgo para la educación pública dominicana, al centralizar en un solo ministerio las funciones de la educación preuniversitaria y la superior.
Advirtieron que la medida debilitaría la autonomía universitaria, entorpecería los procesos de gestión y abriría la puerta a la mercantilización de un derecho fundamental como lo es la educación.
En ese sentido, llamaron al presidente Luis Abinader a desistir de introducir este proyecto al Congreso Nacional y, en su lugar, propusieron la apertura de un proceso de diálogo nacional, amplio e inclusivo, que permita discutir, junto a los actores sociales y académicos, las verdaderas necesidades y desafíos que enfrenta el sistema educativo.
Entre las razones por las que la ADP y FAPROUASD rechazan la fusión están: la reducción de la inversión pública en educación, fines privatizadores encubiertos, ausencia de sustento técnico, impacto negativo en la calidad educativa y retroceso en conquistas históricas. Señalaron que la propuesta amenaza dos grandes logros de la sociedad dominicana: el 4 % del PIB destinado a la educación preuniversitaria y el 5 % del presupuesto nacional para la educación superior. También alertaron sobre el riesgo de pérdida de derechos y beneficios adquiridos por docentes y empleados de apoyo.
En ese orden, las asociaciones exigieron la inmediata retirada del anteproyecto, la apertura de un proceso de análisis y debate sobre el sistema educativo, y la convocatoria a un diálogo inclusivo y transparente que incorpore a todos los actores sociales y educativos. Defendieron, además, el fortalecimiento del MINERD y el MESCyT como instituciones independientes, con roles bien definidos y recursos suficientes para cumplir sus mandatos.
Finalmente, advirtieron al pueblo dominicano sobre el grave peligro de convertir la educación en un negocio, desconociendo su carácter de derecho humano y constitucional.
En defensa de la educación pública, la ADP y la FAPROUASD reiteraron que la educación es un derecho innegociable y que se mantendrán firmes y vigilantes en la lucha por una enseñanza pública, gratuita, de calidad, crítica y comprometida con el desarrollo nacional.
