ADP afirma que la transformación educativa es posible; reitera rechazo a la fusión del MINERD y el MESCyT
Santo Domingo. – La asociación dominicana de Profesores (ADP) manifestó que es posible una transformación del sistema educativo dominicano sin necesidad de una fusión del ministerio de educación (MINERD) y el ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT)
El profesor Menegildo De La Rosa, secretario de Comunicaciones y Relaciones Públicas del Comité Ejecutivo Nacional de la ADP, informó que el gremio ha estudiado y valorado en todo su contenido el Decreto 309-26, mediante el cual se crean comisiones para la integración del sistema educativo dominicano.
De La Rosa sostuvo que la ADP reconoce la necesidad de una transformación profunda del sistema educativo nacional, tanto en los contenidos curriculares como en la gestión de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, enfatizó que dicha transformación no requiere la desaparición de estructuras institucionales que cumplen funciones distintas dentro del sistema educativo.
“Estamos convencidos de que el sistema educativo dominicano necesita cambios profundos que permitan responder a los desafíos de la era digital, de la información y de la inteligencia artificial. Pero esa transformación debe conducir a una verdadera reforma educativa y no a una contrarreforma”, expresó.
El dirigente magisterial señaló que para alcanzar una educación de mayor calidad se requiere un currículo actualizado, una gestión más eficiente desde las instancias gubernamentales y una mejor administración de los recursos provenientes del 4 % del Producto Interno Bruto destinado a la educación.
